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深度解密为什么父母要重视儿童手工技能培养

时间:2019-06-10 12:07 来源:未知 作者:rong.zhou 点击:次

在宝贝的幼年时期(0-6岁),陪宝贝玩和做手工是两件最重要的事情。为什么这么说呢? 01、用手做只是表象,真正运行的是整个大脑系统。(思维能力) 手腕和手指等小肌肉群的运动
        在宝贝的幼年时期(0-6岁),陪宝贝玩和做手工是两件最重要的事情。为什么这么说呢?
01、用手做只是表象,真正运行的是整个大脑系统。(思维能力)
        手腕和手指等小肌肉群的运动,能直接刺激大脑皮层,促进大脑皮层机能的发展和完善。做手工时除了用到手,还会用到眼睛、耳朵、大脑等多个器官。做手工是高质量的玩耍,让宝贝的思维能力得到充分的发展。
02、缺乏自信、内向孤单需要手工来治愈(幸福能力)
        儿童做手工不只是生理层面的作用,手工活动对儿童的综合能力和心理健康更加重要。每次手工活动相当于一次小规模的实现理想的历程,过程中充满各种因素,让宝贝体验了丰富的场景,带来更乐观的生活态度,培养幸福的能力。
03、爱发脾气、不善社交,是因为手工做得少(自我调节和交际能力)
        手工是陶冶身心提高自我调节能力的好方法。如果不知道该如何管教熊宝贝。一个很好的办法,就是陪他做手工。因为通过安静耐心地完成手工能提高宝贝的自我调节能力。
        在手工制作过程中,除了宝贝身心会得到陶冶外,通过手工制作的相互合作,会使儿童更懂得与人沟通,换位思考,促进交往能力发展。
04、培养宝贝的观察力、想象力(构造事物能力)
        宝贝会在手工的过程中逐渐养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。
        实际上没有不爱做手工的宝贝、只有不爱做手工的父母。手工其实更正确的表达方式是劳动技艺教育,手工可以是彩泥、衍纸、拼豆、陶艺、蜡烛...等,如果在家里也可以陪宝贝做一些日常生活中简单一点的水果拼盘、卡片涂鸦、绿化自然、家具陈列等等。
        父母在引导的过程中,更要以身作则,为宝贝树立好榜样哦!